Друкувати
Відкрите бінарне заняття з математики та біології на тему : «Просторові тіла в екосистемах. Флораріуми.»
Математика та біологія – це мови,
на яких написана книга природи.
Посилення ролі STEM-освіти є одним із пріоритетів модернізації освіти, складовою частиною Державної політики. Це пов’язано з тим, що така освіта мотивує студента до навчання, розвиває пам’ять, критичне мислення, комунікативні навички. STEM – це універсальний підхід, орієнтований на практику, дослідницьку діяльність, творчість, креативність, інтеграцію природничих дисциплін.
28 квітня 2025 року в Дрогобицькому механіко- технологічному коледжі викладачами математики Оксаною Берегуляк та біології Богданною Кобиринка з дотриманням усіх елементів STEM-уроку було проведено відкрите бінарне заняття з математики та біології на тему : «Просторові тіла в екосистемах. Флораріуми.»
На занятті студенти ознайомились з екосистемами закритого типу, складали свій флораріум, розраховували характеристики його життєдіяльності. Переконалися в тому , що у біології та дизайні флораріуму використовуються такі математичні поняття як симетрія, золота пропорція, фрактали у формі рослин, теорія ймовірностей у підборі флори,математичне моделювання мікроклімату,комбінаторика при розміщенні рослин, просторові тіла при виборі форми та ін..
Під час роботи студенти переконалися в тому, що флораріум — це не лише елемент інтер’єру, а справжнє поле для застосування математичних та біологічних знань. Від базової геометрії до фракталів,від арифметики до інтегралів, від комбінаторики до моделювання мікроклімату — кожен аспект цього мініатюрного саду пов’язаний з математикою. Саме ці знання дозволяють зробити флораріум не тільки красивим, а й функціональним, стабільним і довговічним. Такий підхід поєднує в собі мистецтво, науку та логіку, і це робить тему флораріумів особливо цікавою для дослідження молоддю, яка цікавиться математикою і біологією одночасно.
30 квітня в рамках тижня циклової комісії природничо-математичних дисциплін у Дрогобицькому механіко-технологічному фаховому коледжі викладачем Марʼяною Кузнєцовою було проведено підсумкове заняття на тему : «Похідна і її застосування». Студенти групи ЕК-11 згадували вивчені означення і формули під час розвʼязування кросвордів і задач